Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…оцінити Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;створити форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій, переглянути План вивчення теми та внести до нього відповідні зміни.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
• зрозуміла, як правильно створювати списки використаних джерел;
• розглянула, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
• оцінила Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
• створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
• переглянула План вивчення теми та внесла до нього відповідні зміни;
• запланувала, як учні будуть використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
• обговорила з колегами закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
Благато цікавого дізналась про авторські права та процедуру створення електронної пошти та умов друку в інтернеті учнів. Зробила для себе помітки, як правильно занотовувати ресурси, використані під час створення проектів.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
• зрозуміла, як правильно створювати списки використаних джерел;
• розглянула, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
• оцінила Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
• створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
• переглянула План вивчення теми та внесла до нього відповідні зміни;
• запланувала, як учні будуть використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
• обговорила з колегами закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
Благато цікавого дізналась про авторські права та процедуру створення електронної пошти та умов друку в інтернеті учнів. Зробила для себе помітки, як правильно занотовувати ресурси, використані під час створення проектів.
Ви дуже добре висловили свої думки щодо навчання за цим модулем. Спробуйте більше писати про те, що Вас вразило, сподобалося, давалося легко... що здивувало, примусило замислитися, поставити під сумнів, які запитання виникли. Успіхів вам і натхнення!
ОтветитьУдалитьДякую за коментар:)
УдалитьДякую за коментар:)
УдалитьТи дуже талановита і креативна. Бажаю успіхів!
ОтветитьУдалитьТи дуже талановита і креативна. Бажаю успіхів!
ОтветитьУдалитьСвої думки висловила чітко , зрозуміло , дохідливо.Молодець,Вікторіє Володимирівно !!!
ОтветитьУдалить